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摘要:
案例马上就要发放假通知书了,里面有班主任对每个学生一学期的综合评价分数,有安全责任书,并要求新学期开学时家长签字学生带回。当五年级(3)班班主任章老师布置完这一切走出教室时,身后却跟了一个平时腼腆很不爱说话的女孩。
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文献信息
篇名 被借出去的“1分”
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 班主任 新学期 五年级 综合评价 走出教室 家长签字 通知书 老师
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张叶生 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
新学期
五年级
综合评价
走出教室
家长签字
通知书
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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总被引数(次)
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