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摘要:
为了更好地适应新技术、新产业与新经济发展,高职院校应大力开展新工科建设.以高职计算机类专业为例,围绕教学内容、教学手段和教学理念等探讨新工科背景下的专业建设改革与实践,分别从建立"平台+方向+模块"的学分制课程体系、开发形式多样的信息化教学资源、将成果导向理念贯彻到教学以及"1+X证书"制度试点工作等方面阐述具体相关措施,可为在新工科背景下培养新兴产业与新经济需要的技能型计算机人才提供参考.
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文献信息
篇名 新工科背景下高职计算机类专业建设研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 高职计算机专业 新工科 教学改革 成果导向 "1+X证书"
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 计算机人才与教育专题
研究方向 页码范围 212-214
页数 3页 分类号 G434
字数 3872字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.191668
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张德芬 深圳信息职业技术学院软件学院 15 38 4.0 5.0
2 陆芸婷 深圳信息职业技术学院软件学院 18 32 4.0 5.0
3 何涛 深圳信息职业技术学院软件学院 28 49 4.0 5.0
4 程东升 深圳信息职业技术学院软件学院 12 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (79)
共引文献  (1778)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (1)
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1994(2)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职计算机专业
新工科
教学改革
成果导向
"1+X证书"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
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57
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30383
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