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摘要:
很喜欢清代小说家俞万春《荡寇志》中的一句话:事急则缓,事缓则圆。这告诉我们:遇到事情不要操之过急,而要慢慢地设法应对,便可得到圆满的解决。作为教师,每天除了繁重的教学任务外,还要处理班级的杂事。面对各类事务和不同的学生,如何做到条理清晰、不烦不燥?事要处理得当、人要梳理得顺,需要放平心态,学会“缓一缓,等一等”。
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文献信息
篇名 智慧的教师:要会“缓一缓,等一等”
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 等一等 缓一缓 教学任务 处理得当 条理清晰 如何做到 班级
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G63
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等一等
缓一缓
教学任务
处理得当
条理清晰
如何做到
班级
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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