作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中阶段开展数学教学,是培养学生思维能力的重要阶段.文章指出要重视学生思维能力的培养,并探讨初中数学教学中培养学生思维能力的对策:通过现实案例,培养学生思维能力;应用多媒体技术,培养学生思维能力;通过设计变式等方法,培养学生思维能力.
推荐文章
浅谈在初中数学教学中培养学生的思维能力
初中数学
课堂教学
创新思维
初中数学教学与学生思维能力培养
初中数学教学
思维能力
概括抽象
初中数学教学中对于学生思维能力的培养
初中数学
思维能力
培养策略
初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
初中数学
数学思维
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学教学中培养学生思维能力探析
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 初中数学 思维能力 多媒体技术 学习效果
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G421|G633.6
字数 1708字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2019(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
思维能力
多媒体技术
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
论文1v1指导