思维导图在科学探究教学中的应用范式

• 作者: 林芹
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 科学探究教学 应用 学科教学 发展思维能力 思维工具 教学领域 课程性质
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

近年来,“发展思维能力”越来越受各学科教学的重视。思维导图作为一种思维工具,也“盛行”于各学科教学领域中,但因学科课程性质、教学特点不同,应用思维导图的方式方法也各异。借助工作室全体成员近5年的实践研究,我尝试梳理出思维导图应用于科学教学的几种基本范式。

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1	林芹		1	0	0.0	0.0