PBL在脑卒中院前急救护理路径培训中的应用

• 作者: 孙柯聘 武鹏 王倩 王艳峰 赫晓慈
• 来源期刊: 河北医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 卒中 院前急救护理路径 以问题为导向的教学法
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究
• 页码范围: 112-115
• 页数: 4页
• 分类号: R743|R192
• 字数: 4032字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3205.2019.01.028

摘要

目的 探讨以问题为导向的教学法(problem based learning,PBL)在脑卒中院前急救护理路径培训中的应用效果.方法 2017年11月按照整群抽样法选取急诊护士32名.采用PBL进行院前急救护理路径培训,比较培训前后护士院前急救护理路径知识得分、患者对护士院前急救满意度.结果 培训后,急诊护士的院前急救护理路径知识得分和患者满意度均明显高于培训前,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 PBL用于院前急救护理路径培训,有利于提升护士的知识水平及患者满意度,值得临床推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王倩	河北医科大学第二医院脑卒中筛查与防治办公室	51	199	8.0	10.0
2	赫晓慈	河北医科大学第二医院脑卒中筛查与防治办公室	16	69	4.0	7.0
3	武鹏	河北医科大学第二医院脑卒中筛查与防治办公室	2	7	2.0	2.0
4	孙柯聘	河北医科大学第二医院脑卒中筛查与防治办公室	2	7	2.0	2.0
5	王艳峰	河北医科大学第二医院脑卒中筛查与防治办公室	2	7	2.0	2.0