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摘要:
事件回顾教育部近期在答复政协十三届全国委员会第一次会议第2884号提案中提到,将规范教师教育教学行为,明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业。消息一出,社会上议论纷纷。许多不了解具体情况的网友,指责小学教师通过微信和QQ发布作业、向家长提出配合教育教学要求,是偷懒行为,是推卸责任,甚至建议取消家长微信群和QQ群,从而'彻底'减轻家长负担。
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文献信息
篇名 技术不应成为'替罪羔羊'
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 口头作业 家庭教育 布置作业
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G626
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1 王雪婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口头作业
家庭教育
布置作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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