新课程理念下对高中体育教学的若干思考

• 作者: 杨金
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 师生角色变化 学生评价依据
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 字数: 2601字
• 语种: 中文

摘要

《新课标》明确指出:"教学要以学生发展为中心,重视学生的主体地位."新课标和体育与健康课的基本理念是一致的,继承与发展是基础教育课程改革的特点.新课标更为彻底地摒弃了我国基础教育课程中"学科中心论"的教学模式,更加突出了学生这一主体,与素质教育的理念要求是一致的,即"以书本为中心,以教师为中心,以课堂为中心"转向"以学生发展为中心".就学校体育教育目标而言,强调"以增强学生的体质为主",又必须在"健康第一"的指导思想下,促进学生身体健康、心理健康.