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摘要:
在邓家塘学校支教时,我一般周一到校,周五回城,因此周一去学校要带足一周的生活所需。一天,我发现带来的大蒜子发了芽,同事说可将其栽入盆中,长成蒜苗。我兴冲冲地将它们栽进盆子,每天给它们浇水、施肥。一天天过去了,它们非但不见长,连原有的嫩芽都开始脱落。自己这么用心,为什么会是这种结果呢?同事听说后,告诉我,不要心急,没必要天天浇水、施肥,蒜子不能整天泡在水里,它们也要呼吸,最好是想办法在盆子的底部打几个小孔,让多余的水流走。时值周五,我按照同事的方法弄好就回城了。
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文献信息
篇名 一盆蒜苗带来的改变
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 同事 学校 施肥 支教 时值
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G41
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代丽英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
同事
学校
施肥
支教
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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3
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0
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