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摘要:
闭锁心理障碍是闭锁心理发展到一定程度的产物,对大学生的科研、学习、生活造成非常大的负面影响.本文深入剖析大学生闭锁心理障碍的形成机制,探索消除闭锁心理障碍的辅导路径,让闭锁心理障碍学生重燃对科研、学习、生活的热爱,提升高校思政育人工作的有效性.
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文献信息
篇名 大学生闭锁心理障碍的形成阶段分析与辅导路径探析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 大学生 闭锁心理障碍 形成阶段 辅导路径
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 2296字 语种 中文
DOI
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1 王予彬 山东理工大学机械工程学院 1 0 0.0 0.0
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大学生
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青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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