基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、活动背景一次性杯子、水彩笔壳、尼龙绳、橡皮圈,这些物品在日常生活中经常见到,在生活区中我投放了这些材料,孩子们也只是进行简单的操作、利用。但是持续时间不长,一下子就失去了兴趣。依据《指南》科学领域发展中提出的“幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学会发现问题、分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 齐心协力
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 探究欲望 幼儿科学 水彩笔 培养探究能力 《指南》 引导幼儿 持续时间 齐心协力
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄春梅 1 0 0.0 0.0
2 黄美红 1 0 0.0 0.0
3 荷卷 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究欲望
幼儿科学
水彩笔
培养探究能力
《指南》
引导幼儿
持续时间
齐心协力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导