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摘要:
随着新课改的不断推进,改进现高中生物教学方法,培养高中生的生物核心素养成为一种新型的教学理念.要提高生物教学质量,不仅要推广新的教学模式,还要注重在课堂上渗透生物核心素养.因此在生物核心素养下对高中生物教学中教学策略进行研究显得尤为重要.
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核心素养
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高中生物教学
核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于生物核心素养的高中生物教学策略
来源期刊 才智 学科
关键词 核心素养 高中生物 教学
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1355字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王欢 1 4 1.0 1.0
2 徐世才 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中生物
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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