基于Plickers软件的微格教学即时评价——以讲解技能为例

• 作者: 卜庆梅 卢月 孙琦 柳莉
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 微格教学 Plickers软件 即时评价 讲解技能
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3381字
• 语种: 中文

摘要

微格教学是培训准教师教学技能的有效方法,其中反馈评价在教学技能学习与训练过程中起着重要作用.介绍了Plickers软件,以一个微格教学小组为例,展示Plickers软件操作过程,并结合高中生物学“ATP与ADP相互转化”教学片段,运用Plickers软件对准教师的讲解技能理论知识进行即时评价,以期实现微格教学评价环节中理论与实践的结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜庆梅	鲁东大学生命科学学院	47	269	9.0	13.0
2	柳莉	鲁东大学生命科学学院	5	1	1.0	1.0
3	卢月	鲁东大学生命科学学院	5	1	1.0	1.0
4	孙琦	鲁东大学生命科学学院	4	0	0.0	0.0