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摘要:
随着学习型社会和终身教育体系的构建,老年教育越来越受到重视,这是社会发展和进步的表现,也是以人为本理念在教育研究领域的具体体现。开放大学是国民系列教育的一个重要组成部分。当前,无论是国家层面、社会层面还是老年人本身,都对开放大学主动融入老年教育提出了一些新的要求与目标。目前很多开放大学,特别是县区级开放大学,由于学校的办学理念、教师的思想观念和当地政府对开放大学的职能定位等比较模糊.
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关键词云
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文献信息
篇名 开放大学融入社区老年教育的实践与思考——记常州市金东方颐养中心“学习苑”建设
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 社区老年教育 老年人 金东方 常州市
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G777
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱玲敏 1 0 0.0 0.0
2 顾晓霞 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社区老年教育
老年人
金东方
常州市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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