临床路径教学法在肿瘤内科学带教的价值

• 作者: 乔旭旭 毕明宏 高涌
• 来源期刊: 蚌埠医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 肿瘤内科学 临床路径教学法
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 825-827
• 页数: 3页
• 分类号: R192
• 字数: 2413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2019.06.037

摘要

目的:探讨临床路径教学法在肿瘤内科临床实习教学中的应用效果.方法:选取2016年4-10月肿瘤内科30名本科实习医生为对照组,2016年11月至2017年4月30名实习医生为观察组,分别采用传统教学模式和临床路径教学法进行教学,并对2组学生的实习末理论考试成绩、技能操作成绩及问卷调查结果进行比较.结果:观察组的理论考试、技能操作和问卷调查成绩均明显高于对照组(P<0.01).结论:临床路径教学法能提高肿瘤内科临床实习医生的带教效果,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高涌	蚌埠医学院第一附属医院血管外科	121	524	12.0	16.0
2	毕明宏	蚌埠医学院第一附属医院肿瘤内科	36	148	7.0	9.0
3	乔旭旭	蚌埠医学院第一附属医院肿瘤内科	6	16	2.0	3.0