科学实验教学的开放性探究

• 作者: 张丽敏
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 实验教学 开放性 综合性 实践性
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

科学教学的开放性主要表现在学习内容、活动组织、实践操作等方面.教师要针对科学实验教学特点和学生学习情况展开开放性设计,渗透生活现象,实施科学引导,引进成果应用,确保科学实验教学的高效.