初中数学生活化课堂的几种构建策略

• 作者: 夏阿达提·卡得尔
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 初中数学 生活化教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在数学科学发展的历程中，数学的主要目标都是服务于现实生活。因此，数学并不是一门纯碎的理论。教师在教学初中 数学的过程中，就应该树立起数学生活意识，通过生活化的数学教学手段，让枯燥的数学知识变得鲜活起来，以此唤起学生的学习 兴趣，激发学生的学习欲望，提高学生的学习效率。