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摘要:
29岁的水宝珠站在我面前,白净的脸上不施一丝粉黛,乌黑的头发不烫不染,随意地在脑后扎个马尾辫。这是夏至日的清凉小学,我们在走廊上聊着,那么自然,那么随性。微风吹来,香樟树摇曳出幽香,这座有着38年历史的老校园焕发着绿油油的生机。就在半小时前,常州清凉小学语文老师水宝珠在全课程教育研究常州现场会上带领三年级孩子们进行《彼得潘》整本书共读课。
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文献信息
篇名 水宝珠:“潺潺流水”的课堂
来源期刊 当代教育家 学科 教育
关键词 黄金果 站起来
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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黄金果
站起来
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当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
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3018
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4
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280
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