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水宝珠:“潺潺流水”的课堂
水宝珠:“潺潺流水”的课堂
作者:
王莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
黄金果
站起来
摘要:
29岁的水宝珠站在我面前,白净的脸上不施一丝粉黛,乌黑的头发不烫不染,随意地在脑后扎个马尾辫。这是夏至日的清凉小学,我们在走廊上聊着,那么自然,那么随性。微风吹来,香樟树摇曳出幽香,这座有着38年历史的老校园焕发着绿油油的生机。就在半小时前,常州清凉小学语文老师水宝珠在全课程教育研究常州现场会上带领三年级孩子们进行《彼得潘》整本书共读课。
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篇名
水宝珠:“潺潺流水”的课堂
来源期刊
当代教育家
学科
教育
关键词
黄金果
站起来
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G623.2
字数
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黄金果
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
当代教育家
主办单位:
济南出版有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3526
CN:
37-1488/G4
开本:
16开
出版地:
山东济南市二环南路1号
邮发代号:
24-262
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
总被引数(次)
280
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