大数据背景下教师数据素养内涵及培养策略研究

• 作者: 吴静涛 孙经纬 李斌
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 教育大数据 教师数据素养 内涵 策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4464字
• 语种: 中文

摘要

数据素养是大数据时代对教师提出的新要求.结合国外数据素养培养实践及国内学者相关理论成果,从外部环境的角度提出我国教师数据素养培养策略,以期为教师数据素养教育研究抛砖引玉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌	浙江师范大学教师教育学院	11	16	3.0	3.0
2	孙经纬	浙江师范大学教师教育学院	6	4	1.0	2.0
3	吴静涛	浙江师范大学教师教育学院	6	4	1.0	2.0