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摘要:
幼儿的心理与安全教育是幼儿园教育重要组成部分,幼儿的心理因素与学习与成长的环境有着重大的关系,课程与环境的设置不同将会使得幼儿的心理有着不同的影响,教师在实际的教学之中要重视幼儿园的环境设置,通过积极的教育引导学生更加重大的进步。基于此,本文主要对幼儿园环境对儿童发展影响进行了有效的分析。
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幼儿园环境
创设
策略
幼儿发展与幼儿园环境特征的关系初探
关系探究
环境特征
幼儿发展
幼儿园
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园环境对儿童发展的影响
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 幼儿园环境 儿童发展 影响
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G61
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1 田红莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼儿园环境
儿童发展
影响
研究起点
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期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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