关于中职学校校计算机专业分层次教学总结与思考

• 作者: 骆天
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 中职学校 计算机专业 分层次 教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 科学前沿
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 2017字
• 语种: 中文

摘要

随着课业改革的深入推进,各个学校都在积极的调整教学方针,促进教师在教学方案设计和教学方法方面进行改革,改变传统教学方法,与学生之间形成良性的互动关系,营造和谐的课堂氛围.不同学校也要根据学生特点有针对性的设置教学策略,像中职学校学生就存在文化基础参差不齐的情况,为了更有效的提高整体教学效果,使每个学生都能获得全面发展的素质教育,就有必要施行分层次教学法.本文将以中职学校学生为主要的研究对象,探究计算机专业分层次教学法的运用情况,以期帮助教师完善教学方法,获得更好的整体学习效果.