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培养学生质疑能力
质疑能力
主体
引导
教学情境
关于学生质疑能力的培养
质疑
提问
鼓励
小学生数学质疑能力的培养
质疑能力
激发学生思维
大胆提问
质疑方法
如何在教学中培养学生的质疑能力
初中语文教学
学生质疑
质疑能力
培养
《义务教育语文课程标准》
语文学习
探究意识
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 鼓励质疑,培养能力
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 祥林嫂 学生学习
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪长宏 5 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
祥林嫂
学生学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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