工程教育理念下《游戏程序设计》教学改革与实践

• 作者: 李晶
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏开发 工程教育 教学重构 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学研究与改革
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 3986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2019.Suppl(1).007

摘要

在工程教育专业认证理念指导下对《游戏程序设计》课程进行教学重构,以成果为驱动,确定教学内容,优化课程设计,探索以学生为中心的教学模式,加强师资建设,以持续提升教学质量和教学水平,提高学生创新精神与工程能力,为社会培养行业满意的合格人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶	广东东软学院计算机学院	12	10	2.0	2.0