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摘要:
在中职建筑专业里 CAD 是一门非常重要的课程,其具有较强 的实践性。要想能够有效提高学生的学习质量,则要求其具有较为扎实 的基础知识。而如若学生基础知识比较差,那么在学习过程中极易产生 单调、抽象等问题,大大降低其学习积极性。而在 CAD 教学重有效运用 信息技术则能够运用生动、形象的方式来呈现出相应知识,有利于调动 学生的学习兴趣。为此,下文将对信息技术在中职建筑 CAD 教学中的应 用进行简要分析,以供参考。
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文献信息
篇名 信息技术在中职建筑CAD教学中的应用浅析
来源期刊 产城(上半月) 学科 社会科学
关键词 中职 建筑CAD教学 信息技术 应用
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0069-0069
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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中职
建筑CAD教学
信息技术
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产城:上半月
月刊
2095-8161
51-1756/F
成都市武侯区府城大道399号
62-56
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
17
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