浅谈增强现实对非正式教育机构与城市公共空间结合的影响

• 作者: 吴楠 吴澌灏
• 来源期刊: 城市建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 非正式教育机构公共空间城市化 社会教育 归属感 增强现实
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 城市空间
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: TU984.113
• 字数: 2802字
• 语种: 中文

摘要

随着文化软实力在综合国力竞争中所占比例的提高,各国对于文化需求大大增加,非正式教育机构等文化设施的兴建逐渐受到重视,数量逐渐增加.但是,在我国,因城市化进程的发展,已经导致了城市室外公共空间不足等一系列问题的出现,而非正式教育机构的大量建设及其封闭性加剧了这一问题的严重性,使人们与自然接触的次数大大减少.随着科技的发展以及增强现实的出现,非正式教育机构与城市公共空间的完美结合成为可能.本文将寻找这种可能性,同时通过这种可能性来促进非正式教育的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴楠		5	3	1.0	1.0
2	吴澌灏		3	1	1.0	1.0