在小学英语教学中渗透德育的策略

• 作者: 陈波
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学英语 德育
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 9-9,11
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.12.004

摘要

在教学活动中进行无学科、无差别的德育渗透,是教师义不容辞的职责.在小学英语教学中渗透德育有三种策略:深挖教材,提取德育因素;点滴践行,转化道德意识;榜样示范,渗透人格魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈波		8	26	3.0	4.0