在游戏中学习,在学习中提升——以"算24"引导有理数混合运算为例

• 作者: 王良弟
• 来源期刊: 中学数学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 解法探究
• 页码范围: 89-90,93
• 页数: 3页
• 字数: 2830字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王良弟		2	0	0.0	0.0