"微课"在小学英语教学中的应用分析

• 作者: 徐建国
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 微课 小学英语 教学创新 能力提升
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 2561字
• 语种: 中文

摘要

根据小学生的学习和成长特点,在小学英语教学过程中要想取得良好的效果,应该尽量提升教学的趣味性.微课是一种较为新颖的教学形式,能够在提升英语教学趣味性的基础上,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,这对于教学质量的提升是非常重要的,因此微课也是当前小学英语教学实践中采用较多的模式之一.文章在对小学英语教学中应用微课的重要性及应用时存在的主要问题进行分析的基础上,提出创新小学英语课堂教学的方法:利用微课构建英语翻转课堂,发挥微课等英语模式的辅助作用.

作者信息

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1	徐建国		2	0	0.0	0.0