OSCE考核在护理本科生毕业技能考核中的应用效果评价

• 作者: 侯艳飞 刘志广 吴亦男 李亚菲 王静 韩江红
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 客观结构化临床考试 护理本科生 技能 效果评价
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1165-1167
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.10.005

摘要

[目的]了解参加客观结构化临床考试(OSCE)的护生和教师对OSCE考核方式的效果评价.[方法]选取480名护理本科生和参加主考的16名教师作为研究对象,将480名护生随机分为对照组和观察组各240人,对照组按常规考试进行,观察组应用OSCE考核系统进行毕业考核,并对OSCE考试的效果进行问卷调查.[结果]观察组考核成绩总分明显优于对照组;大部分考生对OSCE考核的考站设计、考核内容的难易程度都持肯定意见,OSCE考核能反映临床实际操作能力及提高沟通能力,有利于提高自身综合素质.[结论对护理本科生应用OSCE考核可提高考试的有效性、公平性,有利于提高护生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	新乡医学院三全学院	35	168	6.0	12.0
2	韩江红	新乡医学院三全学院	23	64	4.0	7.0
3	刘志广		11	35	3.0	5.0
4	侯艳飞	新乡医学院三全学院	3	4	1.0	2.0
5	吴亦男	新乡医学院三全学院	4	19	2.0	4.0
6	李亚菲	新乡医学院三全学院	1	4	1.0	1.0