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摘要:
小学阶段是人成长成才的基础阶段,是一个自然人的人生观、价值观和人格建立的初始阶段。在小学体育教学中融入德育理念,通过关于体育类的动漫影像、提高教师自身的素质、建立课堂奖惩制度、体育课的课堂常规和课堂要求等策略进行德育教育。
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体育教学
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小学体育
德育理念
教学方法
高职体育教学中的德育教育研究
高职
体育教学
德育教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 融入德育教育理念下的小学体育教学研究
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 小学体育 德育理念 教学研究
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G623.8
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1 梁闪闪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
德育理念
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
论文1v1指导