线段图在小学数学"解决问题"教学中的应用探索

• 作者: 廖君华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 线段图 '解决问题' 应用方法
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

纵观新课标对小学数学第一学段(1～3年级)提出的要求,其明确指出,在教学活动开展中,教师要引导学生借助所学的数学知识,获得分析、解决问题的方法与途径,为学生创新意识的培养打下坚实的基础.对于第一学段的小学生而言,其在形象思维的作用下难以有效地解决具体抽象性的问题.立足于数学数形结合的特点,谈一谈如何借助线段图引导学生"解决问题".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖君华		2	0	0.0	0.0