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摘要:
初中英语是学生英语学习的基础性学科,在奠定学生良好英语知识基础和学习习惯等方面发挥着重要作用。然而在当前的初中英语教学中,许多教师仍然保留着传统的教学思维方式,在教学中盲目地机械地向学生灌输英语知识,不重视学生的主体作用,不仅不利于初中英语教学质量的提高,同时也不利于培养学生学习英语的兴趣,促进学生的健康全面发展。本文就新课改下初中英语教学的问题与对策进行探索分析,为广大初中英语教育工作者提供参考。
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新课改
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文献信息
篇名 浅谈新课改下初中英语教学的问题与对策
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中英语 问题与对策 教学研究
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 英语园地
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
问题与对策
教学研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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