中美高校师德规范建设的比较与启示

• 作者: 江秀明 王凌超
• 来源期刊: 北京教育（高教版）
• 关键词: 中美高校 师德规范 建设比较
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 全球视阈
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 3065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7997.2019.09.025

摘要

教师是立校之本,师德是教育之魂.随着市场经济的快速发展,高等教育得到快速发展,高校师德建设却相对滞后.加强和改进高校师德建设,对于全面提高高等教育质量和推进高等教育事业发展具有深远的意义.美国高校师德规范涉及内容广泛,层次性和实践性较强.通过对美国师德规范的分析,根据中国高校实际,建设中国特色的高校师德规范体系,进而推动高校师德建设的进程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凌超	宁波大学教师教育学院	24	3	1.0	1.0
2	江秀明	宁波大学教师教育学院	5	0	0.0	0.0