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摘要:
一、引言在大力发展职业教育的同时,不能忽视日益增多的中职学生心理健康问题。据调查,许多中职学生存在着心理问题,其主要表现为:存在厌学、惧学心理,缺乏理想;不少学生意志薄弱,抗挫折能力差,不善于调节自己的情绪,社会适应性差,缺乏基本的独立能力,性格存在缺陷;等等。分析他们的心理,帮助他们健康成长,让他们全面健康地发展,是全体中职教师的神圣使命。
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内容分析
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文献信息
篇名 关于中职学校学生心理健康问题及其预防对策探索
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 心理健康问题 中职学生 中职学校 预防 抗挫折能力 社会适应性 职业教育 心理问题
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G441
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1 赵子彬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康问题
中职学生
中职学校
预防
抗挫折能力
社会适应性
职业教育
心理问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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