基于核心素养下的高中美术鉴赏教学--以《与蒙娜丽莎的一场邂逅》为例

• 作者: 房丽男
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 美术鉴赏 教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

随着新课程改革的不断深入,核心素养已成为热点。核心素养的提出,顺应了时代的发展,也顺应了国际教育发展的潮流。对于教师而言,如何在教学中有效地落实核心素养是个巨大的挑战,而美术学科由于其学科的特殊性,在高中教育实践中一直没有得到应有的重视,在当前的教育发展趋势下,美术教学对于学生成长和发展的作用逐渐凸显,如何有效地进行核心素养下的美术教学实践,作者进行了深刻的思考与探索。

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1	房丽男		2	0	0.0	0.0