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摘要:
初中物理是一门以实验为基础的自然科学。在初中物理教学中,我们教师不仅要传授学生理论的知识,还要培养学生的实际操作的动手能力。学生的动手能力是指学生在操作中亲身的实践能力,就是将所学的知识运用于实际,解决实际问题的能力。虽然现在很多学校在积极倡导培养学生的动手能力,但在实际的操作中还是以以往的应试教育模式在抑制学生的创新意识。因此,对于学生动手能力差的问题,必须引起广大教师们的高度重视。
推荐文章
初中物理课堂上学生动手能力的培养
动手能力
重要性
现状
方法
途径
初中物理实验教学中培养学生自主学习能力的研究
初中物理
实验教学
自主学习能力
培养策略
浅谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
初中
物理实验教学
创新能力
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中物理实验教学中怎样培养学生动手能力
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 初中物理教学 物理实验教学 动手能力 学生 培养 实际操作 自然科学 实践能力
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G633.7
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1 黄永学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
物理实验教学
动手能力
学生
培养
实际操作
自然科学
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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