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摘要:
就高中数学课程教学而言,学生需要在已有的数学基础上深化课程知识学习.数学课程难度不断加大,学生面临高考重压,因此必须要切实提升他们的解题能力.在数学实践教学中,教师要注重对学生解题能力的培养,切实提升高中数学课堂教学质量,加强对学生解题能力的培养.本文主要介绍了高中数学教师培养学生解题能力的有效途径和方法,为促进课程教学发展提供有效的对策.
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内容分析
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文献信息
篇名 高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中数学 课堂教学 解题能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1559字 语种 中文
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1 王小妹 3 1 1.0 1.0
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高中数学
课堂教学
解题能力
培养策略
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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