思维导图在大学计算机基础教学中的应用

• 作者: 宋承云 张琼敏 石美凤
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 思维导图 高效课堂 计算机基础教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 分类号: TP34
• 字数: 2906字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2019.02.051

摘要

作为一门重要的大学基础课程,计算机基础主要是向非计算机专业学生普及计算机基础知识.针对计算机基础课程涉及内容广泛而课时却非常有限的特点,本文从思维导图这一新理念入手,探索如何构建高效课堂,以改善大学计算机基础课程的教学质量.同时,思维导图在激发学生的自主学习上也大有裨益,可以辅助其完成零散知识点的整合,理清知识脉络,提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琼敏	重庆理工大学计算机科学与工程学院	2	2	1.0	1.0
2	宋承云	重庆理工大学计算机科学与工程学院	2	2	1.0	1.0
3	石美凤	重庆理工大学计算机科学与工程学院	3	2	1.0	1.0