积极心理学视域下小学生幸福感提升

• 作者: 曾霆
• 来源期刊: 教育艺术
• 关键词: 积极心理学 积极人格 关心社会 幸福感
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育艺术广场
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2019.09.008

摘要

积极心理学从人文积极视角对传统心理学进行了重新审视,倡导建立人的积极性格,并以积极的心理姿态服务生活实践.因此,用积极心理学理论滋养品德课堂,应注意加强学生的积极体验,引导学生关心社会,鼓励学生参加实践,这样才能真正实现知行合一,提升他们的幸福感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾霆		8	0	0.0	0.0