希望·绝望·行动——鲁迅小说中“孩子”形象的变化及其意义

• 作者: 谢晓霞
• 来源期刊: 社会科学文摘
• 学科: 文学
• 关键词: 鲁迅小说 眉间尺
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: I210.976

摘要

综观鲁迅的小说,我们会发现,'孩子'是一个出现频率极高的字眼,这个字眼有时候指向某一个具体的'孩子',更多的时候,则是一种泛化的存在,指的是所有的未成年人。如同尼采在《查拉图斯特拉如是说》中借'孩子'表达他的'超人'理想一样,鲁迅在他的小说中借'孩子'表达他对'真的人'的理解。因此,我们可以认为,'孩子'在鲁迅小说中是作为一个隐喻符号而存在的。透过这个隐喻符号,鲁迅思考现实,想象未来。这个隐喻符号既是文学家鲁迅自我表达的一个中介,也是思想家鲁迅思考许多问题的出发点和归宿。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢晓霞	深圳大学人文学院	18	54	5.0	7.0