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摘要:
当前时期,国家和教育部门针对小学阶段的语文教学重视程度不断提升,同时也提出了素质教育目标,来促进教师做好 教学方式的优化更新,并以此提高学生的综合性素质,本文主要结合小学语文教学中德育渗透的途径与方法实践展开了研究分析。
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文献信息
篇名 小学语文教学中德育渗透的途径与方法实践思考
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学语文教学 德育渗透 途径与方法 实践思考
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
德育渗透
途径与方法
实践思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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