高职汽车检测与维修专业项目化教学模式思考

• 作者: 王黔 舒华
• 来源期刊: 汽车博览
• 关键词: 高职院校 汽车检测与维修专业 项目化教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 百科纵横
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 2141字
• 语种: 中文

摘要

检测、维修汽车的工作具有极高的技术含量,只有经过系统的学习,才能够保证相关工作的高效完成,因此,高职院校在对该专业学生进行教学时,需要不断调整教学模式,项目化教学应运而生.文章首先简明扼要的概括了项目化教学的内涵及特点,接下来从实际出发,以高职院校内部所开展的汽车检测及维修专业为切入点,从确定目标、制定计划自主探究等几个方面,围绕着项目教学模式的应用展开了讨论,供高职教师参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒华		9	0	0.0	0.0
2	王黔		9	0	0.0	0.0