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摘要:
初中体育教学中,提高课堂教学实效性,教师必须通过改革课堂教学,采用多样化的教学策略,突出学生的主体地位,抓住课堂教与学的每个环节,认真研究提高课堂教学实效性的具体策略,从根本上促进课堂教学质量的提升.
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文献信息
篇名 浅析初中体育课堂教学实效性策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中体育 课堂教学 实效性 策略
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1896字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕 江苏省南菁高级中学实验学校 48 50 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
课堂教学
实效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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