碎片化学习下高校体育微课教学内容设计策略

• 作者: 刘江
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 高校体育 微课 设计开发 应用
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3499字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2019.05.041

摘要

科学技术不断发展,微课在广泛的应用,成了一种新的教学形式.微课给传统的体育教学带来了新的思路,改变了传统体育的教学模式.微课教学与传统的体育教学相结合,可以解决之前存在的很多问题.本文针对高校体育微课的设计、开发于应用展开讨论,旨在探索出更合理的高校体育教学模式和教学方法,提高高校体育的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘江	江苏理工学院体育部	14	6	2.0	2.0