微课在高中英语教学中的开发与应用

• 作者: 孙怡文
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 微课 微导入 微解答 微积累 微展示
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息化研究
• 页码范围: 87-88,95
• 页数: 3页
• 字数: 2943字
• 语种: 中文

摘要

结合教学实践,探究高中英语教学中微课的开发和应用.指出微课在高中英语教学中主要运用于微导入、微解答、微积累和微展示四个方面.认为微导入能够激发学生的学习兴趣,为学生进入新课进行文化背景铺垫;微解答能够随时帮助学生扫清学习障碍;微积累能够帮助学生建立清晰的知识体系;微展示是一个很好的学生作品展示平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙怡文		1	0	0.0	0.0