基于让学引思的初中数学教学探究

• 作者: 徐志辉
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 让学引思 初中数学 数学思维 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

让学引思应用于初中数学教学可以提高学生的核心素养,教师从适度让学、关注学生主体、引领学生主动思考和注重提高学生悟性等四个方面入手,就能够激发学生的探究兴趣,发展学生的合作能力,促进学生的思维多样化,培养学生的数学实际应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐志辉		4	2	1.0	1.0