工程造价专业现代学徒制人才培养模式实施研究

• 作者: 周文瑞
• 来源期刊: 江西建材
• 学科: 教育
• 关键词: 工程造价 现代学徒制 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 工程技术与设计
• 页码范围: 35,39
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

现代学徒制人才培养模式的教学任务由学校专业教师和企业工程师"双导师"共同承担,形成"双导师"人才培养机制.系部与企业协同合作、共同发展、互惠双赢,校企共同参与专业教学组织实施与考核评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文瑞		13	70	5.0	8.0