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摘要:
药理学教学在医药类院校等具有重要地位,且其综合了基础医学、药学和临床医学等学科内容,因此更需要扎实的基础和功力.作为青年药理教师,更应该不断学习,不断提高基本素质,不断提高教学基本功.本人参加了2018年度第十届全国药理学教学学术会议,其中不少专家对于药理学教学的未来研精覃思,本人受益良多,通过领悟和自身思考学习,对所从事的大学本科药理学教学工作有了新的认识,药理学教学应在熟练掌握各学科知识体系的前提下,与时俱进,推陈出新,在基础中求新,在基础中求精,同时也不能一味地改革,需要实事求是,因材施教,不断提高自己的药理学教学能力和水平.
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文献信息
篇名 药理学教学改革探索
来源期刊 现代医药卫生 学科 教育
关键词 药理学 教学 教材 本科生
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 2075-2076
页数 2页 分类号 G642
字数 3077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.13.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段灿灿 遵义医科大学药理学教研室 2 1 1.0 1.0
2 李利生 遵义医科大学药理学教研室 4 16 1.0 4.0
3 徐尚福 遵义医科大学药理学教研室 3 2 1.0 1.0
4 张建永 遵义医科大学药学院 13 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药理学
教学
教材
本科生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
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49603
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20
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