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摘要:
如今世界经济一体化持续深入,英语变得越来越重要的,初中时期属于提升学生英语能力,增强学生英语素养的重要阶段.所以教师需要联系初中生的学习特征,参考新课标的各种需求,提升学生的英语学习兴趣,使其保持较高的自信心,帮助学生养成一个良好的学习习惯,如此也能够显著增强学生的英语能力.
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问题
研究成果
浅谈初中英语阅读课堂教学的针对性与实效性
初中英语
阅读课堂教学
针对性
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中英语阅读课堂教学研究
来源期刊 鸭绿江 学科
关键词 初中英语 有效教学 阅读课堂
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 文艺理论
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1677字 语种 中文
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1 贾丽娇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
有效教学
阅读课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
鸭绿江
半月刊
1003-4099
21-1037/I
16开
沈阳市大东区小北关街31号
8-7
1946
chi
出版文献量(篇)
6118
总下载数(次)
8
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