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易班平台中师生关系与传统师生关系的异同研究
易班平台
传统
师生关系
异同研究
高校新型和谐师生关系构建策略研究
高校
和谐
师生关系
策略
主体间性视角中的师生关系及教师定位
主体间性
平等尊重
协商合作
共同发展
教师定位
新型师生关系的涵义及其构建途径
新型师生关系
教师
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论新型与传统师生关系的区别
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 师生关系 因材施教 教学相长 解惑 教学过程中 物质文明
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王微微 14 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
因材施教
教学相长
解惑
教学过程中
物质文明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
14524
总下载数(次)
25
总被引数(次)
21953
论文1v1指导